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          pshce

          部门主管: 小姐Dalgakiran

          KS3 / 4教师:Dalgakiran小姐,shrubb,恩肖先生,克罗夫茨,霍布斯先生,先生卓百德,科比先生,格里菲思夫人,银行

          KS5教师: Dalgakiran小姐,侬先生,吴石,约翰先生,太太银行


          个人健康的社会公民和经济教育(pshce) 

          意图

          pshce在bte365体育 - bte365体育在线课程的设计

          • 支持学生在获取知识,了解并作出充分知情和安全决定自己的未来所需要的技能。
          • 让我们的学生的行为作出了积极贡献,无论是在学校和更广泛的社会。
          • 帮助学生为了达到个人和经济福利的未来做出积极的学习和职业选择。
          • 支持学生发展:自我发展他们的工作人员这样的属性如韧性,自信,自尊,同情的理解;和技能的工作有各种各样的人,无论是在学校和将来。
          • 提供机会让学生去探索,澄清和挑战如果必要的话,自己和他人的价值观,态度,信仰,权利和责任虽然同时支持学校的目标。
          • 探索的关系,感情和适当的行为,规则和惯例的想法。
          • 用学生的声音来塑造我们覆盖的议题,以使它值得我们的相关和学生。

          履行

          我们的简历从PSHE定关联的指导和支持在一个小时插槽跨越全年组每两周教导。

          以适当的方式横跨全年组涉及的主要领域是与年龄相关的

          • 关系和性教育
          • 金融教育
          • 禁毒教育
          • 体力活动教育
          • 英国公民身份和价值观
          • 职业生涯
          • 精神健康
          • 企业
          • 电子安全
          • 安全防护。

          我们使用的评估在我们pshce课的学习策略。这可以包括:

          • 课程目标和分享成功的标准;
          • 找出学生的出发点“/在一个主题或课的开始基线知识;
          • 给学生提供反馈,让他们知道他们怎样了;
          • 机遇提供使用全体会议在课程和主题最终反映;
          • 区分任务,其中appropriate`。

          pshce的交付,并通过非常不同的主题来自全国各地的学校提供​​学生建立较强的跨课程的联系与他们的其他学科的独特机会提供热情的教师。 ESTA包括

          • 企业技能;当学生们面临的挑战是通过设计的产品,然后它投球观众创造性和创新性。
          • 识字;让学生有机会发展自己的口头和书面表达能力。
          • 识数;让学生有机会考虑不同的工作,预算编制,财政对大学生和生活费用,薪金都涉及一些数学的工作。

          碰撞

          课程将让我们的学生:

          • 成为拥抱挑战和负责任的学习者
          • 准备外部评估和未来
          • 成为积极的公民关怀和装备展示和应用的英国民主,宽容,相互尊重和法治的价值。
          • 保持健康,快乐,在校内的安全,并知道如何寻求帮助时,他们需要它。

          学生的进步是在他们上一年如何发展在整个被教训的基础课,他们是给来衡量自我反思的时间在不同的主题。学生将能

          • 从大范围资源的分析范围内的信息,并使用此构建参数;
          • 他们详细解释和证明的观点;
          • 应对别人的反驳,证据来支持参考自己的见解。
          • 来稿显著的讨论显示好好想想该说些什么,何时说以及如何最好地表达自己,他们都体现了对他人的想法和思想。

          此外,恢复的影响,可以在每天的中学生环境通过社会交往看到,学生承担的是一个导师心理健康或学校理事会代表作用的数量。

           

          课程计划/年的概述

          图4和关键阶段3

           

          7年

          8年

          今年9

          今年10

          今年11

          1项

          主题 - 安顿

          主题 - 关系

          主题 - 你的未来

          话题1 - 健康和福祉

          主题 - 健康和关系

           

          介绍指导

          学校的反欺凌政策

          大学的愿望

          社会和道德困境

          同意

           

          什么是学校的目标是什么?

          同辈压力

          创造性选择

          管理心理健康(紧张,焦虑,抑郁)

          性爱媒体

           

          学习的场所 - 安顿

          友谊和其他关系

          确定强项/就业

          饮食失调和媒体的身体形象的写照。

          提高会议

           

          很有进步与其他学生

          激进

          就业途径

          的整容手术的风险

          在后16个选项的问卷

           

          主题 - 自尊和保持安全

          话题 - 风险应对

          主题 - 理财

          主题 - 多样性和差异性

          主题 - 下一步/与应对考试

           

          开发一种积极的自我形象(1)

          嘲笑

          财务决策/赌博

          多样性的性吸引力

          在后16个选项的问卷

           

          开发一种积极的自我形象(2)

          定型

          不同类型的工作/兼职工作

          文化的性别角色和期望

          后自己找在考试期间

           

           

           

          安全上网

          身体形象

          正在进取

          石墙说话者客同性恋(TBC)

          嘲笑

           

          网络欺凌 

          进食障碍

          持续企业-

          LGBT

          提升后续会议

           

           

          2项

          主题 - 关系

          主题 - 你的未来

          主题 - 关系

          主题 - 健康的关系

          主题 - 健康和关系

           

          学校的反欺凌政策

          选择合适的GCSE选项

          婚姻

          儿童的性剥削

          性爱媒体

           

          接受反馈/建设性的批评

          定型在职业/

          考虑职业选择

          离婚和丧亲

          家庭暴力

          性传播疾病,治疗包括HIV / AIDS

           

          多样性和歧视

          货币的价值/重要性

          管理个人财务

          有一个男朋友/女朋友。

          其他剥削关系(团伙,网络欺凌)

          刀犯罪

           

          话题-relationships 2

          话题-wider世界

          主题 - 健康(1)

          话题 - 政治

          主题 - 找好自己

           

          不同类型的关系

          人权

          癌症和癌症预防

          极端主义和激进

          压力管理

           

          具有挑战性的不可接受的语言

          英国的价值观

          homophobia-演讲嘉宾(待定)

          极端主义和激进

          处理精神健康问题和自残

           

          识别/管理对等压力

          动物权益

          FGM的风险

          进一步性教育(扬声器TBC)

          调整

          3项

          - 健康生活话题

          主题 - 大千世界2

          主题 - 健康(2)

          主题 - 准备工作

          考试期间

           

          均衡饮食

          如何做工作的议会? /民主

          药物的积极和消极作用

          设计/开发简历

          调整

           

          运动和睡眠

          企业-甘迪的触发器/社会企业

          县线

          软技能和就业能力/打电话给你的雇主工作经验

           

           

          急救和救生

          企业-甘迪的触发器/社会企业

           

           

          健康问卷完成

           

          面试技巧

           

           

          主题 - 你的未来

          话题 - 心理健康

          主题 - 性教育

          主题 - 企业

           

           

          决策研究事业工作

          应付压力

          避孕

          企业:英国劳动力市场的企业

           

           

          可持续性企业-

          撒玛利亚精神卫生运行的问题

          性病

          工作经验

           

           

          可持续性企业-

          失能

          同意(TBC)

          企业:英国劳动力市场的企业

           

           

          关键阶段5

          术语

          一年12个主题

          今年13个主题

          1

          学习技巧

          个人陈述

          1.  

          见义勇为访问 - 心理健康

           

          - 访客扬声器驱动安全

           

          社会化媒体的影响

          金融,助学贷款,助学金。

          3

          alcoholism-主讲嘉宾

          见义勇为访问 - 心理健康

           

          研究型大学课程/ prospectuses-授课的课程

           

          投票(TBC)

           

           

          预算:授课课

           

           

          上文的概述中可能会有所变动。因为这是一些教训,依靠从外部组织访问的日程安排和其他活动的时间安排将重叠pshce这有时某些的一年。

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          BGS组装和停下来想一想自动化软件 2020年1月16日 下载
          pshce影响报告书BGS 2020年1月24日 下载
          pshce计划课程概述2020 2020年1月28日 下载

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