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          商业

          部门负责人:杜hajamaideen
          老师:MS嘉,MS covus

           

          部门的愿景: 

          创建目的的气候由愿望和热情是采取的任何任务,责任和作用,中央的态度。

          教师和学生双方都将努力负责地灌输和赞同这种做法他们的同事之间,确保共享成功的文化。

           

          KS5业务 

          一个等级

          课程介绍

          该课程分为4周关键的主题,在今年1名学生将学习:

          主题1:营销和人民的主题2:管理业务活动

           

          在课程的学生将学习的第二年:

          主题3:业务决策和战略主题4:全球业务。

          课程演示使用的商业模式,理论和技术支撑的现代商业问题和情况分析,以提供动态规范企业的相互关联性。内容旨在通过参与话题和问题是当今社会中的有关学生 - 他们将研究重点当代的发展,如数字技术和商业道德,全球化覆盖整个主题。

          学生将发展到分析数据所需的知识和技能,批判思考的问题,并做出明智的决定;这都需要进一步的研究和就业技能全部。

          在课程的学生将发展成为商人和企业家,能够模仿启动和建立新的业务流程。后来,他们将学习有关理论和战略上经营的大型商业组织处理。

          主题导致各种各样的职业,如会计,市场营销,管理,承保,销售,银行,广告,人力资源,还有更​​多的。

          学位课程,可以研究作为一个单一的荣誉学位,并经常与科目,如法学,经济学,数学,会计或语言联合荣誉学位。学位课程也可以专注于业务的特定区域,如市场营销和会计或可以有专长为次要程度计划的一部分,例如与营销业务的研究。这也是常见的商业学位课程,在行业一年的布局是不是在年仅财政有利,而且对研究生的职业发展是非常有益的


          关键的第四阶段 

          业务过程中导致一个GCSE成绩。

          学生可以期望在各种不同的格式要学会与上项目为重点,以举例的内容,学习和考试技术发展的理论整合现实生活中的应用,以确保考试的艰巨性的准备。学生将有望通过课堂讨论充分参与的教训,领导的介绍和发展的观点,形成推理链条。

          主题内容

          学生将可在各种环境,其中包括小型创业,慈善机构,向大型跨国公司的商务考察。

          在今年9名学生将通过企业家的镜头探索小企业的世界开始。如何,为什么经营理念的呢?是什么让一个成功的企业?学生将学习如何开发一个想法,发现机遇,把它变成一个成功的企业。学生将了解如何使企业有效管理资金,看看我们周围的世界是如何影响小企业和所有参与的人。在今年10名学生将进入调查业务增长。企业该如何发展超出了启动阶段?重点将是在学习企业的发展之和在全球的业务工作时所需的关键业务的概念和问题,并作出决定。具体议题包括:满足客户需求,市场营销,运营,财务和人力资源配置决策,如何更广泛的世界影响业务因为它的增长。

          评定:

          学生评估他们的展示指定的主题内容的知识和理解能力;应用知识和使用合适的术语,概念,理论和有效解决问题和问题的方法的理解;选择,组织,解释和使用信息从各种渠道分析问题和问题;评估的证据,合理的判断和本结论准确恰当使用的定量和定性数据的混合物。

           

           

           

          下载

          网页下载 日期  
          水平商科课程手册 2017年9月11日 下载
          assessme的GCSE商业研究方法... 2017年9月11日 下载
          GCSE商业研究学生手册 2018年1月11日 下载

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