历史

 

系主任:Trehy先生

教师:先生和夫人亚德科比

伯纳姆的文法学校历史系一贯鼓励高标准和智力承认需要那段历史的技能是可以随着时间发展而不是固有的个别类型的学生。创作和制作了提出的问题或问题的回应,是一个过程。成功的工作是不是在天才与灵感的一刻完成了,而是开发了一系列的步骤,往往学到的技能。高于一切,训练我们的历史有助于头脑,在复杂的逻辑和理性地思考。

还历史地强调独立思考的业主发展,需要良好的沟通技巧,高文化水平即和口头介绍。所有学生尤其是在KS4和KS5,将有望独立工作,以为自己和在一个很好的协议更广泛的阅读和研究的参与。通常,学生将呈现结果给双方的研究和课堂和小组讨论的更广泛的范围内独立。

也有一个迫切需要知道如何面对历史时期不熟悉的方式有利于反思和适应性技能,同情和想象力的见解,包括。学生需要能够评估过去的事件中一个关键的方式,而不是仅仅“讲故事”。

在这所学校的历史作为一个整体,提供了各种不同的学习方法,在不同层次和广泛的学科领域。伯纳姆的文法学校历史系在提供大范围相比之下时期学习的不同寻常。课程和主题从一个极端的一般概述变化:如在今年8冷战,要深入研究在其他的发展:比如在今年的法国民族国家在16世纪13前者鼓励理解历史进程中,凭借其连续性和变化的组合;后者的分析,开发出的文件和其他材料,开发研究方法。

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5名KS历史

课程

,虽然研究中世纪和早期现代历史(16和17世纪),可能是新的人很多,目前的历史系的学生可以享受向你保证,他们了解这些主题。有重点的作文能力的发展。但是,也有一系列不同类型的问题,其中一些不需要超过两页A4纸的回应,同时也有相当长。还有一些问题,文件和块之间3,500 4000字的课程。考试板OCR。

课程内容包括十字军东征和讨伐美国的历史1095年至1192年,内战英语詹姆斯一世统治到1660年,法国历史1498至1610年和课程您所选择的话题。这意味着,你扩大你的知识和历史的了解,你会得到彻底研究四个不同社会的机会。所有的考试和课程的最后期限是13年,因此,组织纪律是成功学生的水平至关重要。或者你会学到一些发展非常重要的技能水平在研究历史。这些措施包括:能够在逻辑上争论,因此可以有效地说服别人你的观点;与他人产生共鸣的能力;的能力,发现偏差并看看客观的问题;并能够从快速材料体选择信息。机会就在那儿给出,你在学校用书也许作者杰出的历史学家去讲座在伦敦。还参观议会的学生历史房子和最高法院。

评估方案

考试将评估你写文章这论断达到清晰,支持的结论,你来评价材料源能力,将其放置在此期间您更广泛的知识背景下的能力。您还需要开发分析整个为期至少一百年的变化和连续性的能力,在这期间检测模式和证实问题方面达到了一个判断。这将是联合评估不同的历史学家的历史问题或问题的解释的能力。该课程将评估你的独立学习:你的研究主题,以评估的思想和研究的材料为你写它,并在3个主题,以4.000的话分析,解释,评价和判断的能力。

考试

单元1个英期研究和调查:一个水平的25%的

早期的斯图亚特王朝和内战,一bte365体育零三年至1660年(查询话题的起源:

查尔斯我的执行和空位,1646至60年)

考试1个半小时

单元2非英国研究期间:15%

十字军东征和十字军国家,1095年至1192年

1小时考试

单元3个的专题和历史解释研究:40%

民族国家的发展,法国一四九八年至1610年

考试2个半小时

基于主题单元4作文 - 3.000至4,000字:20%

课程

任何人谁喜欢研究过去喜欢阅读和写作将享受历史水平。在主题有着浓厚的兴趣将帮助你获得最大的收益。作为历史上无论是艺术和科学的元素,它可以是任何其他研究了一个级别。

KS4历史

这个为期三年的GCSE课程学习德国1890至1945年,英国伊丽莎白1568至1603年,第二次世界大战爆发1918年至1939年,并于英国的电力进行专题研究,并从1170人到目前的一天。考板是AQA并且存在两个考试这两者都是长度为两个小时。

KS3历史

今年8名学生做第一次世界大战的堑壕战,沟槽日记研究模块,二战的那件大事,以及一个时期大后方杂志研究模块爆发爆发的深入研究。在今年晚些时候将集中在他们冷战和美苏之间的竞争。

今年7名学生学习的中世纪王国直到夏季学期课程。 ESTA在中世纪和覆盖此类事件的诺曼征服,黑死病,农民起义生活的覆盖各个方面,以及宗教和封建制。在夏季学期的开始,7年级将研究工业革命1750至1900年。