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          宗教研究

          工作人员

          系主任:杜球

          老师:吴石,吴shrubb先生ohrey

          各部门的宗旨和目标

          宗教研究部门正在对以下具体目标和宗旨按照兼顾学校和宗教教育全国的目标:

          • 对学生掌握知识和发展以及基督教和其他主要宗教的理解。
          • 培养学生的理解和对个人,社区和社会的信念,价值观和传统的影响表示赞赏。
          • 鼓励学生在各种道德和宗教问题的宗教传统做出回应反映和培养学生,使理性和明智的判断对这些问题的能力。
          • 培养学生的精神发展,并考虑替代的价值体系。
          • 为了开发在对学生别人,尊重和欣赏他们的信仰和价值观作为一个多元化的社会成员的积极态度。

           

          课程计划

           

          秋1

          秋季2

          弹簧1

          春天2

          夏季1

          夏季2

          yr7

          话题1哲学和伦理学

          2设计宗教话题

          3主题是什么宗教?简介犹太教,印度教和伊斯兰教

          4耶稣话题

          耶稣

          yr8

          谁是话题1个基督徒

          2锡克教话题

          3主题的生活指南

          话题4我们可以住在一起?

          5佛教体验的话题

          yr9

          话题1个信仰和教会在一个盒子

          基督教信仰的话题1

          2话题宗教,和平与冲突

          话题1和实践基督教

          话题3 神和启示的存在

          yr10

          话题1宗教和关系

          2印度教话题

          2印度教话题

          3宗教和生活话题

          3宗教和生活话题

          yr11

          话题1个宗教和生活

          2复习话题

          年12

          哲学和伦理学

          哲学,伦理和佛教思想

          今年13

          道德和佛教思想

          佛教哲学和思想

           

          关键阶段3

          遵循1944年和1996年这两个教育改革法案ESTA列明法规要求所有学校按照当地制定的教学大纲。本作白金汉本版本于2016年颁布。

          这里链接 

          关键阶段4

          所有学生在一年9,10和11 以下是对AQA宗教学全部课程:基督教的信仰和习俗,印度教的信仰和习俗,主题A B c和d不包括文本。

          这里链接

          今年12和13 OCR以下宗教研究

          在佛教思想的宗教,宗教伦理和发展理念

          这里链接

          该部门运行车次为全年岁组跳闸RS数。

          今年10周的走到丹塔庄园,接近或沃特福德Neasden寺和圣马修教堂威尔斯登。

          12年级和13出席审查会议和其他会议,听取专家演讲的A Level课程,并按照他们已经参加了研讨会。

          我们是否规范信仰会议,学生可以讨论和提出问题,以信仰团体的代表。

           我们运行每周一次的论坛讨论和多样性的问题。


          该部门运行车次的团体旅行RS在这一年里的术语。

          今年10点的最近去丹塔庄园,沃特福德附近,完成印度教学业。

          RS pictures阅读关于学生的行程阿伊莎穆罕默德的文章, 这里.  

           

          在今年早些时候,在今年九名学生参观了泥沼施洗者教堂和圣玛丽教堂在镇中心,探索基督教崇拜的不同形式,以及发现在教堂共同的特点。

          在伟大的对比教会对方,风格大大感兴趣的学生,尤其是那些从来没有上过教堂内前后只知道从什么他们在课堂上所学到什么期望。

          关于行程中的3月9日版阅读 BGS简报.

          下载

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